За апрель работники бюджетной сферы получили заработную плату, впервые рассчитанную по-новому. По поводу перехода на новую систему оплаты труда 25 мая директором МУ «Управление дошкольного образования» было проведено очередное совещание с участием руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений (МДОУ) и представителя профсоюзной организации, сообщает «Городской курьер».
Со слов директора управления дошкольного образования Татьяны Алехиной, в апреле 2009 года по сравнению с 2008-м заработная плата в детских садах повысилась в среднем на 10%. Тем не менее у низкооплачиваемых сотрудников — помощники воспитателей, младшие воспитатели, уборщики служебных помещений и другой младший обслуживающий персонал, — которым приходится доплачивать до установленного государством минимума (4330 руб.), повышение практически не заметно. Причем доплаты до минимальной зарплаты приходится производить из фонда стимулирующих выплат учреждения, который хотелось бы использовать по прямому назначению — для премирования сотрудников.
От руководителей детских садов поступили предложения по улучшению положения младшего обслуживающего персонала (МОП) и воспитателей: увеличить выплаты по выслуге лет до 25%, принимая во внимание стаж свыше 10 лет (от 10 до 15 и от 15 до 20 лет); компенсировать стоимость питания для обслуживающего персонала; увеличить фонд оплаты труда на сумму доплат МОП до уровня минимальной зарплаты, чтобы не использовать для этого фонд стимулирующих выплат; установить ежемесячные выплаты по 500 рублей малообеспеченным работникам, имеющим зарплату ниже 6000 руб. в месяц, и выделить дополнительные средства на увеличение фонда оплаты труда учреждений; вернуть право на первоочередное поступление в детские сады детей работников МДОУ; рассмотреть вопрос о частичной компенсации платы за общежитие молодым работникам МДОУ.
Руководители МДОУ приняли коллегиальное решение обратиться к главе администрации с просьбой рассмотреть возможность дополнительной социальной поддержки работников системы детских дошкольных учреждений.
Прокомментировать
